PEARS®
Vendredi 16 Novembre 2018
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·       Approche systématique de l’évaluation pédiatrique en utilisant l’impression initiale, l’évaluation primaire et secondaire

·        Identification et gestion des problèmes respiratoires, de l’état de choc et de l’arrêt cardiaque

·       Teamwork et team leader concept

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Cette formation a pour but d’identifier les principes de prise en charge de l’enfant malade. Elle constitue en outre un tremplin idéal pour la formation PALS.

Lieu HEL Lausanne
Situations pratiques / pratiques simulées
9 postes d’apprentissages
• BLS
• Airways
• Vasculaire
• (2) Scénarios respiratoires
• (2) Scénarios état de choc
• (2) Scénarios cardiaques
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